В тази връзка Министерският съвет у дължи с 3 години срока, след който детските градини и училищата ще получават допълнителни средства за повишаване на качество на образованието и образователните резултати, осигурявани от институциите.
В момента образователните резултати в училищата могат да се оценяват чрез данни от резултатите на учениците от националните външни оценявания и държавните зрелостни изпити.
"В детските градини на този етап това е невъзможно, защото е необходимо прилагането на специфични инструменти за измерване на постиженията на децата при постъпването им в детска градина и на готовността им за постъпване в първи клас", отбелязват от МС.
В тази връзка МОН стартира изработването на инструментариума, който ще бъде апробиран във времето за постигане на възможно най-обективен подход.
